Français 310, UNC-CH                                                                                Dr. Paul Wilkinson
Automne 2006                                                                                             pwilkins@email.unc.edu
Dey 306; l, mer, v 13h-13h50                                                                        Bureau: Dey 315; l, mer, v 16-17h

                          Notre immeuble et nos histoires

Bienvenue en français 310 (feu 51), qui est un cours de conversation et de composition.  Pour suivre ce cours, vous auriez déjà dû réussir fr. 23 (conv. intermédiaire) et 50 (grammaire) ou l’équivalent de ces cours à une autre université.  Le but de ce cours-ci, c’est de vous aider/préparer à parler et écrire correctement en français dans des situations pratiques (de tous les jours) et aussi sur des sujets plus abstraits.   Il y aura régulièrement de petites rédactions d’une page à écrire, et je vous fournirai tous les jours en classe beaucoup d’occasions pour travailler le français à l’oral.  Alors, participez autant que possible !

 

Textes : Christine Kerdellant, Les chroniques de l’ingénieur Norton (extraits)* ;
            (conseillés) un bon dictionnaire (Collins Robert, Oxford) ; Bescherelle 12000
            verbes ; un livre de grammaire comme La grammaire à l’œuvre.

 

Structure du cours :

1) «L’Immeuble», les bases du cours.  IM est divisé sur deux axes : a) Journal (à double correction) b) discussions en groupes de vos entrées de journal*
2) Les films.  a) des comptes rendus/critiques (pas de résumés !) b) discussions en classe (basées sur des questions mises au Blackboard avant la séance)
3) Norton.  Extraits à lire et à discuter (mots de vocabulaire et questions à consulter au Blackboard avant chaque lecture)
4) Les revues de presse*
5) Interrogations (4), basées sur Norton, les revues de presse et les films
6) Entretien oral final : 15 minutes, fait individuellement, sur un article que je vous distribuerai

 

Composition de la note :

-Participation (notée régulièrement) : 20% (toutes nos discussions/activités faites en classe)
-Journal pour l’Immeuble : 20%
-Comptes rendus/critiques des films : 10%
-Les revues de presse : 15%
-Interrogations : 20%
-Entretien final : 15%
(Notation du travail écrit : sur 50, contenu 25, grammaire 25.  Pour le journal, 50% la 1ère version, 50% la 2e)

nb : * plus d’informations à suivre

conseils et programme

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